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我校召开班主任工作座谈会

2019-04-18 16:41 学工处 gxufl 次阅读

4月17日上午,广西外国语学院班主任工作座谈会在图书馆五楼会议室召开。校党委书记陆世宏、校党委委员周振飞出席会议并讲话,学生工作处处长苏俊吕主持会议。

 

广西外国语学院班主任工作座谈会在图书馆五楼会议室召开

会上,学生工作处处长苏俊吕对学校目前班主任的工作情况作了简要介绍,提出目前班主任工作中好的做法和需要改进的工作。与会班主任代表踊跃发言,纷纷结合自身工作畅谈做班主任工作的心得体会以及目前工作中存在的困难和问题,积极为学校的学生班级管理建言献策。

 

学生工作处处长苏俊吕主持会议

东语学院越南语1802班班主任劳灵玲老师谈到,自己已经从事了十多年的班主任工作,对学生的学习和生活问题给予高度的关注是班主任工作成功的秘诀,因为自己担任班级的核心课,因此,学生的专业学习和班级管理紧密结合,相互交融,这样更方便了解学生的学习和生活,班主任工作更容易开展,因此,建议学校安排班主任时最好考虑该班级的专业核心课教师作为班主任,也希望学校更加重视班主任的评定和考核工作,给予评定为优秀班主任的老师给予一定物质上的奖励。

信息学院电商本1802班班主任陈曦老师说到,班主任要充分尊重学生个人的发展意愿,尊重学生的个性化发展,对一些爱学习的同学给予鼓励的同时还应该鼓励那些不爱学习但很热衷于社团活动或者创业的同学,鼓励学生多元化发展。学生与老师之间存在着天然的隔阂,我们要充分发挥学生干部的力量,充分相信学生可以具备良好的自控能力和自我管理能力,将学生干部队伍带好的,是学生自主管理的关键。

会计学院财管本1701班班主任谢清老师也发表看法,她认为班主任对学生的关心应该保持一定距离,不能变成保姆式的管理。从学??翁醚膊榍榭霰ǜ嬷心芸吹剿嗉犊翁帽硐至己?,没有出现被通报的情况。谢老师对本班同学参加竞赛、校外活动的情况经常性的进行统计和通报,鼓励学生参与各项校园活动,学生参加热情高涨,且均有获奖,学生学习的兴趣和热情也空前的高涨。

 

艺术学院班主任苏慧发言

艺术学院播主本1502班班主任苏慧老师也分享到自己的带班经验,她认为班主任工作可以分三个阶段,入校期间抓生活抓行为规范、在校期间抓学习、毕业时抓实习。抓生活,就在大一的时候走进学生的学习、生活和心里,宿舍集体生活是学生开启大学生活的第一门课,要教会他们如何处理好宿舍关系还有班级关系。在校期间抓学习,因为艺术学院多数是专任教师担任班主任,带班的时候会融入很多专业知识,提高学生的专业性、提升班级的荣辱感。毕业期间抓实习,在即将离开学校之际,很多学生在找工作的过程中容易失衡,出现就业困难的情况。这个时候班主任就要及时的调整学生心理状态,给予恰当的心理辅导。同时,大家还提出,班主任工作在制度化、规范化方面还需进一步完善,班主任队伍建设应该进一步加强,以利于在学校人才培养过程更好地发挥班主任的重要作用。

 

校党委委员周振飞同志发表讲话

校党委委员周振飞同志对学校班主任的工作给予了充分肯定。他认为,全校310名班主任在学校育人工作中发挥了不可替代的作用,班主任老师们对自己工作的认识很到位,形成了良好的工作氛围。按照国家对班主任的工作的要求,参加校内或校外培训的时间都应该不低于16个学时,下一步我们要挑选一些在工作当中非常有心得的班主任,加强对班主任的培训。周振飞同志要求二级学院把班主任工作列入当月工作清单,要在我们每月的工作简报中有所展示,宣传班主任工作的典型案例,带动全校的班主任工作往更好的方向发展。希望老师们能以更高的责任感和荣誉感对待这份工作,班主任工作做好了,学风和班风上去了,学生的学习氛围浓厚了,教学质量也会跟着提高。今年学校也开始大力推行导师制,能够给予学生学习的指导学涯的指导,人生的指导规划,给班主任分担压力,更好地保障学校三全育人的全面实施。

 

校党委书记陆世宏总结发言

 校党委书记陆世宏总结到,班主任在学生育人第一线,处于帮学生扣好人生第一颗纽扣的关键环节,在帮助学生快速成长的同时也在教会学生自我管理与自我服务。陆书记谈到,班主任工作具有四个“心”特点:细心、留心、耐心和全心。第二是班主任还要发挥引领作用,引领学生正确的政治方向,坚定理想信念。第三是要管理,管理不只是讲学生纪律问题。要认真思考如何管好学生,从学习发展外出实习等等这做好管理工作。第四是教育学生要关注个体,要针对不同地区不同个人要采取不同的方法。第五是要加强检查工作,要紧张起来做真检查,让学生们能学有所成。第六是要做好重点人物重点事件的观察。第七是要研究学生的思想动态,把它当成课程当成一门学问,积极调动学生的心态。第八是要一视同仁,做到亲密有间。有距离感的去爱护学生。把师生关系和私人关系,朋友关系分开来看。第九是要学会总结,通过总结得到进步。下一步学校将会完善制度,建立健全班主任和辅导员责任制,促进我校班主任工作再上新台阶